.png)
لطفا صبر کنید ...
توضيحات :
امروز میخواییم درمورد تست زنی، یعنی مهمترین مهارتی که یه کنکوری باید داشته باشه حرف بزنیم...
یه داوطلبی کنکور، درس رو مورد مطالعه قرار میده،تکرار و مرور میکنه،به تسلط میرسه،اینا همه خیلی خیلی مهمن ولی با وجود همه ی اینا اگه تو تست زنی مشکل داشته باشه یعنی هر کاری که تا حالاانجام داده ارزشی نداره و به هدفش نمیرسه...چرا؟
چون تو کنکور همه ی دانسته هاشو باید روی تست پیاده کنه...پس باید با نحوه ی انجام صحیح تست زنی آشنا شد.
برای خواندن مطلب به ادامه مطلب مراجعه کنيد......
تست زنی:ببینین یکی از اهداف تست زنی تکمیل یادگیریه...شما هنگام تست زنی باید به خلا های آموزشی خودتون پی ببرین و سعی کنین که اون خلا ها پر بشه و مشکلات آموزشیتون رو حل کنین(مرحله ی بررسی تست ها) ولی در کنار اون نباید از هدف اصلی تست زنی غافل شید،هدف اصلی تست زنی ،کسب مهارت در حل تسته ینی شما یک تست رو باید در زمان مشخص،با روش های سریع و با مهارتهای ویژه ی تستی حل کنید، و باید انقد تست کار کرده باشین که اینا در شما به یه مهارت تبدیل بشن ...
1.تست زنی آموزشی:تست زنی رو با حل تست های آموزشی شروع میکنیم...یعنی اولین مرحله ی تست زنی،هدفی جز کمک به آموزش و یادگیری درس نداره...همونطور که قبلا هم توضیح دادم همراه با مرحله ی خوندن و یادگیری،تعدادی نمونه سوال و تست آموزشی حل کن،این کار باعث میشه درسی رو که میخونی رو بهتر یاد بگیری و با سوالاتی که میتونه از اون قسمت از درس مطرح بش بیشتر آشنا میشی،همچنین درک و تسلط شما هم بر درس افزایش پیدا می کنه...در این مرحله نیازی به گرفتن زمان و درصد هنگام حل سوالات نیست...سوالات رو تک به تک حل کن و بعد جوابشونو ببین،یعنی یه سوال رو اول خودت حل کن و بعد پاسخشو چک کن تا ببینی راه حل تو درست بوده یا نه...اگه درست بود که هیچ ولی اگه درست نبود دوباره سوالو حلش کن...این مورد در پست های قبل به طور کامل توضیح داده شده...
نکته:تست زنی آموزشی(قبلا هم توضیح دادم)در سه مرحله انجام میشه(همراه با مرحله ی خوندن):
اول،همراه با خوندن یک مبحث از یک فصل...داری مبحث آینه ی تخت از فیزیک 1 رو میخونی؟خب هنگام و همراه با خوندن تعدادی تست حل کن...
دوم،بعد از پایان هر مبحث از یک فصل...مبحث آینه ی تخت تموم شد؟چند تا تست براش بزن و بعد برو سراغ مبحث بعد یعنی آینه های کروی...
سوم،حل تست آموزشی برای مباحث قبلی در حین تست زنی آموزشی برای مبحث کنونی(دوم)...مبحث آینه های کروی تموم شده و داری براش تست میزنی؟خب یه چند تا تست هم از مبحث قبلی یعنی آینه ی تخت حل کن...یه مثال دیگه:یه فصل سه مبحثی رو فرض کن،الان مبحث سوم تموم شده و داری براش تست میزنی؟خب برای دو مبحث قبلی هم که تمومشون کردی هم چند تا تست بزن...
2.مرحله ی اصلی تست زنی(تست زنی به روش آزمون):این مرحله از تست زنی،مرحله ی اصلی به حساب میاد و بعد از انجام مرور اصلی یک فصل انجام میشه و شما باید کل فصل رو یه جا تست بزنین...بسیاری از مشاوران بر این عقیده هستن که این مرحله از تست زنی باید بدون احتساب زمان(زمان گیری بر اساس استاندارد کنکور) و درصد انجام بگیره تا بار آموزشی تست ها از بین نره،اونها بر این اعتقادم که تست زنی زمان دار باید در مرحله ی جمع بندی انجام بگیرولی من این نظریه رو رد میکنم،چرا؟ببینید ذهن ما خیلی زودعادت میکنه،اگه از همین الان بدون احتساب زمان تست بزنین مغز شما به کند بودن عادت میکنه و حتی شما در خوندن روی سوال هم مشکل پیدا میکنین(دیدین خیلی از بچه ها چند بار روی سوال رو میخونن؟)...ولی چاره چیست؟از همان اول تست رو بصورت زمان دار بزنین و برای خودتون درصد(تعداد سوالات صحیح ضربدر سه،منهای تعداد سوالات غلط،تقسیم بر کل سوالات ضربدر 3...البته میتونید از نرم افزارهای درصد گیری هم استفاده کنین) بگیرید... تعداد تست و درصدتون رو توی کاغذی یادداشت کنین و سیر صعودی یا نزولی خودتون رو بررسی کنید...
سوال:شاید خیلی از شما ها هم به تست زنی با احتساب زمان، فقط در دوران جمع بندی اعتقاد داشته باشید و بگید در این عادت کندی ذهن در این دوران جبران میشه...حرف شما صحیح ولی من چند تا سوال دارم ازتون،وقتی میدونییه راهی اشتباهه چرا بریم و برگردیم؟وقتی میدونیم یه کاری گناهه چرا انجام بدیم که بعدا هم درصدد جبرانش باشیم؟وقتی قراره تو کنکور و آزمونها تست زماندار بزنیم چرا از الان روی این موضوع کار نشه؟چرا از الان ذهنمونو به کند بودن عادت بدیم و بعدا سعی کنیم این کندی رو جبران کنیم؟خب به جای این کار از اول ذهنمونو عادت میدیم به سرعت...اگه از الان تست زماندار بزنیم نسبت به دوران جمع بندی،زمان بیشتری رو در اختیار داریم و ذهنمون خیلی بیشتر روی مقوله ی زمان تمرین خواهد کرد...پس از همون اول زدن تست زماندار...
نکته:یه پاسخنامه مثل پاسخنامه ی کنکور هم همراتون باشه تا در هنگام تست زنی جواب هارو وارد پاسخ برگتون کنید از همون ابتدا...
*تذکر*
خیلیا میگن من امروز 30 تا تست ریاضی زدم،هر تست ریاضی تو کنکور 1 دقیقه زمان داره ولی چون اولشه من برای هر تست 2 دقیقه زمان دادم و این 30 تست رو تو 60 دقیقه زدنم و کم کم که به جلو میرم زمانمو کاهش میدم...یادتون باشه که اولو آخر نداریم...از همین اول...فقط طبق زمان استاندارد کنکور...برای اینکه تو زمان مشکل زیادی نداشته باشید تست زنی رو با کتاب ها و تست هایی که آسونترن شروع کنید و بعد کم کم برید سراغ کتابها و تست های سخت تر و مفهومی تر...
--گفتیم که بسیاری از مشاورین،تست زنی زمان دار رو فقط برای دوران جمع بندی توصیه میکنن و از نظر اونا الان باید تست زنی بدون زمان انجام بشه...که این نظریه رد شد...همین مشاوران یه اعتقاد دیگه هم دارن که بسیار نادرسته...اونا میگن در هنگام تست زنی اگه یک تست رو بلد نبودی حل کنی و برات سخت بود،وقت زیادی رو براش بذار(مثلا 20 دقیقه)و سعی کن تست رو بفهمیش،اینطوری نکات اون تست میره تو ذهنت و اگه یه همچین تستی رو دوباره دیدی خیلی سریع جواب میدی،درواقع این مشاورین و دبیران ،مراحل تست زنی و بررسی تست ها رو با هم ادغام میکنن(کاملا مخالفم)،با یه مثال نظر این مشاورین رو برای شما توضیح میدم(شاید خیلی از شماها هم به این روش عمل کنین):ببین تو میخوای 10 تست از درس فیزیک رو حل کنی،شروع کن،تست 1 رو حل کردی؟خب به پاسخنامه نگاه کن و جوابشو با راه حل کتاب مقایسه و بررسی کن،تست 2 رو حل کردی؟باز جوابشو چک کن،سوال 3و4 رو هم همینطور،رسیدی به سوال 5؟نیاز به فکر بیشتری داره؟خب مشکلی نیست فکر کن و حلش کن،بعد حل شدن جوابشو چک کن،حالا نوبت تسته 6 هستش،حل کردی؟بلافاصله جوابشو چک کن،رسیدی به سوال 7 نیاز به فکر داره؟خب دربارش فک کن،نمیتونی حلش کنی؟خب به پاسخنامه نگاه کن و جوابشو ببین حالا دوباره سعی کن سوالو خودت حل کنی،سوال8 چطوره؟چیزی به ذهنت نمیرسه؟نکتش رو نمیدونی؟خب برو پاسخنامرو نگاه کن و مشکلت رو حل کن و دوباره سوال رو خودت حل شکن،رسیدی به سوال9 که خیلی راحت حل شد،جوابشو با پاسخنامه ی کتاب مقایسه کن که احیانا غلط به جواب نرسیده باشی همچنین راه حل کتاب رو هم بررسی کن،تست 10 نیاز به فکر داره؟خب فکر کن و بعد از حل جوابشو چک کن...خب مشکل این روش کجاست؟بنده اعتقاد دارم که مرحله ی تست زنی و بررسی تست ها کاملا از هم جدا هستن و نباید این دو مرحله رو ازباهم ادغام کرد در مثالی که زدم مرحله ی تست زنی و بررسی تست ها ادغام شده یعنی شما یه تست رومیزنی و بلافاصله جوابشو برسی میکنی و راجبه جوابش فکر میکنی و یا اگه درحل سوالی مشکل داشتی زمان زیادی رو صرف فکر کردن به اون میکنی و حلش میکنی،یعنی مراحل تست زنی و بررسی تست ها رو یکجا انجام میدی، در حالیکه این دو مرحله باید پجدا از هم انجام باشن...چطوری؟با همون مثالی که زدم توضیح میدم،قراره 10 تا تست فیزیک بزنیم البته اینبار به روش من:برای هر تست فیزیک تو کنکور چقد زمان داریم؟1 دقیقه،خب برای 10 تست میشه ده دقیقه درسته؟خب 10 دقیقه وقت بگیر و اون 10 تا تستو حل کن....چطوری؟به روش آزمونی...انگار که نشستی و داری آزمون میدی...تست 1 رو زدی...2رو زدی...3و4 هم همینطور...5 نیاز به فکر داره؟خب دورش یه علامت بکش که اگه پایان کار وقت داشتی بیای سراغش و برو ادامه...تست 6 رو هم حل کردی؟خب مشکلی نیست ادامه بده...تست 7 نیاز به فکر داره؟باز دورش یه دایره بکش...تست 8 رو ندیدی تا حالا؟اصلا نمیدونی چی میگه؟نمیتونی حلشکنی؟خب
یه ضربدر بزن روش و رد شو!!!!(عه بار آموزشی تست که از بین رفت؟نه نرفته صبر کن)...سوال 9 رو هم زدی...رسیدی به سوال 10نیاز به فکر داره؟خب چقدر وقت مونده؟4 دقیقه...پس ادامه بده...اولدر مورد همون سوال 10 فکر کن...چون آخرین سواله و تازه خوندیش...چرا بری سراغ تست های دیگه و دوباره که اومدی تست 10 برای خوندن روی سوال وقت بذاری؟خب سوال 10حل شد؟برو سراغ تست 5،تست 5 رو جوابشو نمیدونی ولی میدونی که گزینه ها1و3و4 جواب نیستن پس گزینه 2 رو بزن(رد گزینه)...برو تست 7 و روش فکر کن،عه عه عه وقت تموم شد؟پس ولش...مرحله ی تست زنی شما به پایان رسید..
1.تست زنی آموزشی:تست زنی رو با حل تست های آموزشی شروع میکنیم...یعنی اولین مرحله ی تست زنی،هدفی جز کمک به آموزش و یادگیری درس نداره...همونطور که قبلا هم توضیح دادم همراه با مرحله ی خوندن و یادگیری،تعدادی نمونه سوال و تست آموزشی حل کن،این کار باعث میشه درسی رو که میخونی رو بهتر یاد بگیری و با سوالاتی که میتونه از اون قسمت از درس مطرح بش بیشتر آشنا میشی،همچنین درک و تسلط شما هم بر درس افزایش پیدا می کنه...در این مرحله نیازی به گرفتن زمان و درصد هنگام حل سوالات نیست...سوالات رو تک به تک حل کن و بعد جوابشونو ببین،یعنی یه سوال رو اول خودت حل کن و بعد پاسخشو چک کن تا ببینی راه حل تو درست بوده یا نه...اگه درست بود که هیچ ولی اگه درست نبود دوباره سوالو حلش کن...این مورد در پست های قبل به طور کامل توضیح داده شده...
نکته:تست زنی آموزشی(قبلا هم توضیح دادم)در سه مرحله انجام میشه(همراه با مرحله ی خوندن):
اول،همراه با خوندن یک مبحث از یک فصل...داری مبحث آینه ی تخت از فیزیک 1 رو میخونی؟خب هنگام و همراه با خوندن تعدادی تست حل کن...
دوم،بعد از پایان هر مبحث از یک فصل...مبحث آینه ی تخت تموم شد؟چند تا تست براش بزن و بعد برو سراغ مبحث بعد یعنی آینه های کروی...
سوم،حل تست آموزشی برای مباحث قبلی در حین تست زنی آموزشی برای مبحث کنونی(دوم)...مبحث آینه های کروی تموم شده و داری براش تست میزنی؟خب یه چند تا تست هم از مبحث قبلی یعنی آینه ی تخت حل کن...یه مثال دیگه:یه فصل سه مبحثی رو فرض کن،الان مبحث سوم تموم شده و داری براش تست میزنی؟خب برای دو مبحث قبلی هم که تمومشون کردی هم چند تا تست بزن...
2.مرحله ی اصلی تست زنی(تست زنی به روش آزمون):این مرحله از تست زنی،مرحله ی اصلی به حساب میاد و بعد از انجام مرور اصلی یک فصل انجام میشه و شما باید کل فصل رو یه جا تست بزنین...بسیاری از مشاوران بر این عقیده هستن که این مرحله از تست زنی باید بدون احتساب زمان(زمان گیری بر اساس استاندارد کنکور) و درصد انجام بگیره تا بار آموزشی تست ها از بین نره،اونها بر این اعتقادم که تست زنی زمان دار باید در مرحله ی جمع بندی انجام بگیرولی من این نظریه رو رد میکنم،چرا؟ببینید ذهن ما خیلی زودعادت میکنه،اگه از همین الان بدون احتساب زمان تست بزنین مغز شما به کند بودن عادت میکنه و حتی شما در خوندن روی سوال هم مشکل پیدا میکنین(دیدین خیلی از بچه ها چند بار روی سوال رو میخونن؟)...ولی چاره چیست؟از همان اول تست رو بصورت زمان دار بزنین و برای خودتون درصد(تعداد سوالات صحیح ضربدر سه،منهای تعداد سوالات غلط،تقسیم بر کل سوالات ضربدر 3...البته میتونید از نرم افزارهای درصد گیری هم استفاده کنین) بگیرید... تعداد تست و درصدتون رو توی کاغذی یادداشت کنین و سیر صعودی یا نزولی خودتون رو بررسی کنید...
سوال:شاید خیلی از شما ها هم به تست زنی با احتساب زمان، فقط در دوران جمع بندی اعتقاد داشته باشید و بگید در این عادت کندی ذهن در این دوران جبران میشه...حرف شما صحیح ولی من چند تا سوال دارم ازتون،وقتی میدونییه راهی اشتباهه چرا بریم و برگردیم؟وقتی میدونیم یه کاری گناهه چرا انجام بدیم که بعدا هم درصدد جبرانش باشیم؟وقتی قراره تو کنکور و آزمونها تست زماندار بزنیم چرا از الان روی این موضوع کار نشه؟چرا از الان ذهنمونو به کند بودن عادت بدیم و بعدا سعی کنیم این کندی رو جبران کنیم؟خب به جای این کار از اول ذهنمونو عادت میدیم به سرعت...اگه از الان تست زماندار بزنیم نسبت به دوران جمع بندی،زمان بیشتری رو در اختیار داریم و ذهنمون خیلی بیشتر روی مقوله ی زمان تمرین خواهد کرد...پس از همون اول زدن تست زماندار...
نکته:یه پاسخنامه مثل پاسخنامه ی کنکور هم همراتون باشه تا در هنگام تست زنی جواب هارو وارد پاسخ برگتون کنید از همون ابتدا...
*تذکر*
خیلیا میگن من امروز 30 تا تست ریاضی زدم،هر تست ریاضی تو کنکور 1 دقیقه زمان داره ولی چون اولشه من برای هر تست 2 دقیقه زمان دادم و این 30 تست رو تو 60 دقیقه زدنم و کم کم که به جلو میرم زمانمو کاهش میدم...یادتون باشه که اولو آخر نداریم...از همین اول...فقط طبق زمان استاندارد کنکور...برای اینکه تو زمان مشکل زیادی نداشته باشید تست زنی رو با کتاب ها و تست هایی که آسونترن شروع کنید و بعد کم کم برید سراغ کتابها و تست های سخت تر و مفهومی تر...
--گفتیم که بسیاری از مشاورین،تست زنی زمان دار رو فقط برای دوران جمع بندی توصیه میکنن و از نظر اونا الان باید تست زنی بدون زمان انجام بشه...که این نظریه رد شد...همین مشاوران یه اعتقاد دیگه هم دارن که بسیار نادرسته...اونا میگن در هنگام تست زنی اگه یک تست رو بلد نبودی حل کنی و برات سخت بود،وقت زیادی رو براش بذار(مثلا 20 دقیقه)و سعی کن تست رو بفهمیش،اینطوری نکات اون تست میره تو ذهنت و اگه یه همچین تستی رو دوباره دیدی خیلی سریع جواب میدی،درواقع این مشاورین و دبیران ،مراحل تست زنی و بررسی تست ها رو با هم ادغام میکنن(کاملا مخالفم)،با یه مثال نظر این مشاورین رو برای شما توضیح میدم(شاید خیلی از شماها هم به این روش عمل کنین):ببین تو میخوای 10 تست از درس فیزیک رو حل کنی،شروع کن،تست 1 رو حل کردی؟خب به پاسخنامه نگاه کن و جوابشو با راه حل کتاب مقایسه و بررسی کن،تست 2 رو حل کردی؟باز جوابشو چک کن،سوال 3و4 رو هم همینطور،رسیدی به سوال 5؟نیاز به فکر بیشتری داره؟خب مشکلی نیست فکر کن و حلش کن،بعد حل شدن جوابشو چک کن،حالا نوبت تسته 6 هستش،حل کردی؟بلافاصله جوابشو چک کن،رسیدی به سوال 7 نیاز به فکر داره؟خب دربارش فک کن،نمیتونی حلش کنی؟خب به پاسخنامه نگاه کن و جوابشو ببین حالا دوباره سعی کن سوالو خودت حل کنی،سوال8 چطوره؟چیزی به ذهنت نمیرسه؟نکتش رو نمیدونی؟خب برو پاسخنامرو نگاه کن و مشکلت رو حل کن و دوباره سوال رو خودت حل شکن،رسیدی به سوال9 که خیلی راحت حل شد،جوابشو با پاسخنامه ی کتاب مقایسه کن که احیانا غلط به جواب نرسیده باشی همچنین راه حل کتاب رو هم بررسی کن،تست 10 نیاز به فکر داره؟خب فکر کن و بعد از حل جوابشو چک کن...خب مشکل این روش کجاست؟بنده اعتقاد دارم که مرحله ی تست زنی و بررسی تست ها کاملا از هم جدا هستن و نباید این دو مرحله رو ازباهم ادغام کرد در مثالی که زدم مرحله ی تست زنی و بررسی تست ها ادغام شده یعنی شما یه تست رومیزنی و بلافاصله جوابشو برسی میکنی و راجبه جوابش فکر میکنی و یا اگه درحل سوالی مشکل داشتی زمان زیادی رو صرف فکر کردن به اون میکنی و حلش میکنی،یعنی مراحل تست زنی و بررسی تست ها رو یکجا انجام میدی، در حالیکه این دو مرحله باید پجدا از هم انجام باشن...چطوری؟با همون مثالی که زدم توضیح میدم،قراره 10 تا تست فیزیک بزنیم البته اینبار به روش من:برای هر تست فیزیک تو کنکور چقد زمان داریم؟1 دقیقه،خب برای 10 تست میشه ده دقیقه درسته؟خب 10 دقیقه وقت بگیر و اون 10 تا تستو حل کن....چطوری؟به روش آزمونی...انگار که نشستی و داری آزمون میدی...تست 1 رو زدی...2رو زدی...3و4 هم همینطور...5 نیاز به فکر داره؟خب دورش یه علامت بکش که اگه پایان کار وقت داشتی بیای سراغش و برو ادامه...تست 6 رو هم حل کردی؟خب مشکلی نیست ادامه بده...تست 7 نیاز به فکر داره؟باز دورش یه دایره بکش...تست 8 رو ندیدی تا حالا؟اصلا نمیدونی چی میگه؟نمیتونی حلشکنی؟خب
یه ضربدر بزن روش و رد شو!!!!(عه بار آموزشی تست که از بین رفت؟نه نرفته صبر کن)...سوال 9 رو هم زدی...رسیدی به سوال 10نیاز به فکر داره؟خب چقدر وقت مونده؟4 دقیقه...پس ادامه بده...اولدر مورد همون سوال 10 فکر کن...چون آخرین سواله و تازه خوندیش...چرا بری سراغ تست های دیگه و دوباره که اومدی تست 10 برای خوندن روی سوال وقت بذاری؟خب سوال 10حل شد؟برو سراغ تست 5،تست 5 رو جوابشو نمیدونی ولی میدونی که گزینه ها1و3و4 جواب نیستن پس گزینه 2 رو بزن(رد گزینه)...برو تست 7 و روش فکر کن،عه عه عه وقت تموم شد؟پس ولش...مرحله ی تست زنی شما به پایان رسید..
به همین دلیله که اسم این مرحله رو گذاشتم تست زنی آزمونی...شما وقتی آزمون میدین همزمان بعد از حل تست جوابشو چک میکنین؟روی تستی که بلد نیستین 20 دقیقه وقت میذارین؟مسلما نه...این کارا برای خونست و مخصوص مرحله ی بررسی آزمون تو خونه...تو ازمون اگه سوالی رو بلد نبودین رد میکنید و اگه سوالی نیاز به فکر کردن داشت،تو پایان کار اگه وقت داشتین میاین سراغش درسته؟اینجا هم به همین شکله...
سوال:چیزی که شاید همه ی شما بپرسید اینه که تو روش شما بار آموزشی تست کلا از بین رفت...من اصلا سوال 7 رو وقت نکردم حل کنم...سوال 8 روهم که نفهمیدم چی شد...سوال 5 رو هم که با رد گزینه زدم...صبر کنید...چون کاراصلی ما تو مرحله ی بررسی تست هاست...
3.مرحله ی بررسی تست ها:این مرحله کاملا جدا از مرحله ی تست زنی به روش آزمونه(البته اگه یادتون باشه در مرحله ی اول تست زنی که به همراه مرحله ی خوندن انجام میشد،تست زنی و بررسی تست ها با هم ادغام شده بودولی در این مرحله جداست)...وقتی که تست ها رو در زمان مشخصی حل کردین...بعد از اون نوبت میرسه به بررسی تست ها...با همان مثال بالا توضیح میدم...10 تست فیزیک رو تو 10 دقیقه زدید...الان در مرحله ی بررسی قرار دارین،تست های 1 تا 4 رو با اینکه درست زدی ولی باز بررسی کن و راه حل خودتو با راه حل کتاب مقایسه کن...اگه نکته ای داره به منبع اصلیت اضافه کن...تست 5 رو به روش رد گزینه زدی؟خب الان دوباره روی سوالو بخون و سعی کن خودت حل کنی...اگه نتونستی روش کتابو ببین و دوباره خودت حل کن...تست 6 رو درست جواب داده بودی ولی دوباره چک کن...تست 7 رو نرسیدی؟خب دوباره بخونش و حلش کن و اگه حتی نیازه براش 20 دقیقه و یا بیشتر وقت بذار مثل سوال 5...سوال 8 رو اصلا نمیدونستی؟چرا؟ببین دوباره میتونی خودت حلش کنی؟اگه نشد برو به پاسخنامه نگاه کن و ببین مشکل کجا بوده؟آیا تو روی سوال رو متوجه نشدی؟آیا تا حالا به نکتش توجه نکرده بودی؟خب الان که جواب رو فهمیدی یکبار دیگه سوال رو حل کن(یعنی راه حا هارو چشمی نگاه نکن...دست به قلم شو و حل کن) خب میرسیم به تست 9که درست جواب داده بودی،دوباره جوابشو از پاسخنامه چک کن...تست 10 هم که جواب دادی ولی نیاز به فکر داشت،چرا؟مشکل کجا بود؟بررسی کن...
با این کار یکبار تست هایی روکه زده بودین رو بررسی کردین و به نکات آموزشی تست ها پی بردید...من تو این مرحله حرف خاصی نزدم و فقط گفتم که مرحله ی تست زنی و بررسی تست ها رو با هم ادغامنکنید...
*تذکر*
وقتی تست هارو بررسی میکنید،حتما گزینه های نادرست رو هم بررسی کنین و تله های تستی رو که ممکنه تو تست موجود باشه رو برای خودتون آشکار سازی کنید...این عمل کمک میکنه که به دید طراحانه برسید...در هنگام بررسی تست و گزینه های غلط خلاقیتتون رو به کار بندازین و ببینید این تست با این گزینه ها به چند تیپ دیگه میتونست مطرح بشه؟اگه یکی از گزینه های غلط جواب تست میشد اونوقت روی سوال باید چجوری تغییر میکرد؟اگه یکی از این گزینه های غلط بعدا بعنوان یک تست مطرح بشن اون تست چه تیپی خواهد داشت؟...
*توجه*
تو مرحله ی تست زنی از روشهایی مثل رد گزینه و غیره هم استفاده کنید...چون این مرحله جنبه ی آموزشی نداره و اون مرحله ی بررسی تست هاست که جنبه ی آموزشی داره...تست رو با هر روشی که فکر میکنید بهتر و سریع تره حل کنید و نگران بار آموزشی تست نباشید...آموزش و یادگیری ابتدا در مرحله ی خوندن(قبل از تست زنی)انجام میگیره و سپس در مرحله ی بررسی تست ها(بعد از تست زنی)تکمیل میشه...
سوال:خیلیا ازم میپرسن این روشتون غیر قابل انجامه چرا؟چون من اولین بار بود که تست زدم...20 تا تست از ریاضی حل کردم..20 دقیقه هم زمان دادم...ولی تو اون 20 دقیقه کلا تونستم به 8 تا سوال جواب بدم...الان نا امیدم...ببینین قرا نیست که وقتی میخواید شروع به انجام کاری بکنین،همون اول بهترین باشین...تو هر کاری برای رسیدن به موفقیت باید باید تلاش کرد...برای اینکه تو کاری مهارت پیدا کنی باید خیلی زحمت بکشی و عرق بریزی...انتظار نداشته باش که شب بخوابی و صبح پاشی و 15 تست فیزیک رو تو 15 دقیقه بزنی...شاید خیلی شکست بخوری ولی نترس دوباره پاشو و ادامه بده...برای مثال یه نفر برای اولین بار میره باشگاه ووشو...اونجا قهرمان جهان هم هست...باهاش مبارزه میکنه و خیلی بد شکست میخوره؟آیا این فرد باید نا امید بشه؟نه این فرد نباید بگه که من از قهرمان جهان شکست خوردم طبیعی بود...این فرد باید تلاش کنه...زحمت بکشه و عرق بریزه تا به اون برسه...پس هیچ وقت تو تست زنی هم ناامید نشید...بلکه سعی کنیدمشکلاتتونو حل کنید و کم کم پیشرفت کنید...ببین مشکل دیگه ای میتونه تو این قضیه دخالت داشته باشه اینه که ما قبل از رسیدن به تسلط شروع به تست زنی کنیم...یادتون هست که من مرورهای فرعی و اصلی رو براتون توضیح دادم...رحله ی اصلی تست زنی بعد ازانجام مرور اصلی بود...این همه مرور برای این بود که شما به تسلط برسید...پس مرورهارو جدی بگیرید...همینطور من افراد زیادی رو دیدم که خودشونم میدونستن که توی یه مبحث به تسلط نرسیدن ولی شروع کرده بودن به تست زنی...این کار کاملا اشتباهه...اول تسلط بعد تست زنی...این کار زمان بره؟فدای سرتون...باشه..وضش تو کنکور نتیجشو میبینید...ببینید اکثر داوطلبین میخوان تست رو سریع حل کنن...در حالیکه تست باید خودش سریع حل بشه حالا فرق این دو چیه؟وقتی شما میخواین تستی رو سریع حل کنید یعنی دارید زور میزنید که این کارانجام شه ولی یه تست زمانی خودش خیلی سریع حل میشه که مغزتون به نکات مربوط به اون تسلط زیادی داشته باشه و همه ی مطالب به واسطه ی مرورها تو ذهنتون موجود باشه...پس اول به تسلط برسید و بعد مرحله ی تست زنی رو اجرا کنید(مرحله ی اول تست زنی همراه با مرحله ی خوندن انجام میشه)...
نکته:اگه آزمون میرین که هیچ ولی اگه نمیرین هر سه هفته یکبار یه آزمون کلی از خودتون بگیرید...یعنی برای همه ی درسا تا جایی که مطالعشون کردین تست بزنید...این کار برای جمع بندی دروسی که تا اون زمان خوندین لازمه...در ضمن تست زنیتون پشت میز مطالعه باشه و کاملا خودتون رو تو فضای کنکور حس کنید...
نکته ی مهم:ببینید خیلی از داوطلبین نمیدونن تو چه بازه ی زمانی از روز بای تست بزنن،بسیاری میگن شب بزن،تعدادی میگن ظهر بزن ولی اینکارارو نکن...برای هر درس توی بازه ی زمانی خودش تست بزن...مثلا تو هر روز 8 تا 11 زیست داری و 11 تا13 عربی...تو همون بازه های خودشون براشون تست بزن،نه در بازه ای دیگه...
*توجه*
شاید شنیدین که میگن برای دروس حفظی چند روز بعد از خوندن تست بزنین و یا برای هر درسی یه روش تست زنی خاصی میگن...با روشی که گفتم تست زنی برای همه ی دروس به یک شیوه انجام خواهد گرفت...همینطور یادتون باشه که دیگه چیزی به اسم دروس حفظی تو کنکور نداریم و استفاده از کلمه ی دروس حفظی منسوخ است...تست زنی برای همه ی دروس بعد از انجام مرحله ی مرور اصلی انجام بگیرد...
3-تست زنی مروری:این مرحله از تست زنی همیشه همراهت هست...آخرین مرحله از مراحل خواندن یک درس تست زنی مروری نام دارد...فصولی که مطالعشون کردی،مرورهاشو انجام دادی و تستاشو زدی، شاید کم کم فراموشت بشن ولی ما با مروری از نوع تست زنی این اجازرو به ذهن نمیدیم که فراموششون کنه ولی چطور؟ببین فرض کن فصلی دارای 500 تسته،شما در مرحله ی تست زنی آزمونی(مرحله ی دوم و اصلی) 150 تاشو زدی زدی، شاید کم کم فراموشت بشن ولی ما با مروری از نوع تست زنی این اجازرو به ذهن نمیدیم که فراموششون کنه ولی چطور؟ببین فرض کن فصلی دارای 300 تسته،شما در مرحله ی تست زنی آزمونی(مرحله ی دوم و اصلی) 150 تاشو زدی(البته این تست هایی که زدی طوری بزن که همه ی مباحثو شامل بشه...مثلا ازتست 1 شرو نکن تا 150... بین سه تا یکی رو بزن و یا فردارو بزن و یا زوج و فرد بزن یا...) و الان 350 تست دیگه باقی مونده...(چون قرار نیست که همه ی تست های یک فصل رو بزنی و بعد بری سراغ شروع فصل بعدی،اینطوری زمان خیلی زیادی به هدر میره)از این تست های باقی مونده برای تست زنی مروری استفاده میشه...به این شکل که شما یه بازه ی کوچک در ابتدای بازه ی زمانی مطالعه ی روزانه ی هر درس ایجاد میکنی..برای مثال شما هر روز طبق برنامه ساعت 8 تا 11 زیست داری،یه بازه ی کوچیک در ابتدای این بازه ی 3 ساعته ایجاد کن،مثلا ساعت 8 تا 8ونیم...این بازه ی نیم ساعته اختصاص داره به تست زنی مروری...یعنی ما توی این بازه، تست های باقی مونده ی فصل های قبل رو میزنیم...مثال میزنم...من الان در حال مطالعه ی فصل 8 زیست هستم(کل زیستو یکی بگیرید نه کتاب به کتاب،درسهای دیگه هم همینطور)،یعنی فصول 1 تا 7رو مورد مطالعه و تست زنی قرار دادم و تموم شده،بطور میانگین از هر فصل تعداد190 تا تست باقی مونده...کار من اینه که توی این بازه ی کوچیک نیم ساعته تعدادی از این 190 تا تستو حل کنم تا فصل های قبلی هم برام یاد آوری بشن...البته یادتون باشه قرار نیست به ترتیب فصول برین جلو...مثال اشتباه:مثلا الان که فصل 8 هستین اول190 تا تست فصل اول رو بزنید و بعد که تموم شد برید سراغ 190 تا تست فصل دوم و بعد از اتمام برید سراغ تست های باقی مونده ی فصل سوم و الی آخر...این کارو انجام ندین...تو اون نیم ساعت به دلخواه از فصول مختلفی که قبلا خوندین، تست بزنید مثلا امروز 5 تا تست از فصل اول،7 تا تست از فصل سوم و 12 تا تست از فصلهای 5 و 7 زدم و فردا تعدادی تست از فصول 3 و 6 و دوباره 7 خواهم زد...
*تذکر*
این مرحله هم عینا مرحله ی تست زنی با احتساب زمان انجام بشه ولی درصد گیری نمیخواد...
*توجه*
این نکترو قبلا هم گوشزد کردم ولی باز میگم...ببینین تقریبا همه ی مشاورا میگن برای درسنامه وقت زیادی نزارید...قرار نیست که همه ی مباحث رو کامل یاد بگیرید و بعد بیاید برای تست زنی،بیشتر برید سراغ تست زنی تا مشکلات و ندانسته هاتون توی تست زنی آشکار بشه...ولی من باز تاکید میکنم که بشدت مخالفم...درسته من هم میگم توی خوندن و مطالعه ی یک مطلب وسواس به خرج ندین ولی باید همه ی مباحث رو بصورت کامل یاد بگیرید و روش مسلط باشید...ما تو تست زنی چیزی بنام یادگیری نداریم،بلکه فقط تکمیل یادگیریه...بهتره که بگم درس رو توی تست یاد نگیر،توی تست یادگیریتو کامل کن و به درک بیشتری از مطلب برس(بررسی تست ها)،تست فقط تمرین کن، نقاط ضعفتو برطرف کن،سرعت عملتو افزایش بده،مرور کن(تست زنی مروری) و بیشتر و بهتر به تسلط برس...
نکته:
نحوه ی تحلیل سوال یا تست:
1.تحلیل قبل از حل سوال یا تست:سوال رو ابتدا تحلیل و سپس حل کنید،یعنی چی؟یعنی همینجوری نیاین یه فرمولو بنویسینو سوالو حلش کنید....این تحلیل یعنی حل کردن سوال رو با خلاقیت و تفکر و تامل انجام بدین...مثلا میای سراغ یه تست از فیزیک...سوال رو بخون و ببین باید از کدوم فرمولها استفاده کنی...و کدوم نکات برای حل این سوال لازم هستند...ینی قبل از حل سوال یک مسیر تحلیلی (حل سوال)رو تو ذهنت برو...این شیوه در حل سوالات آموزشی نباید فراموش شود...
2.تحلیل بعد از تست:این تحلیل همون بررسی تست هاست...یعنی اگه سوالی رو درست زدی یا غلط دوباره تحلیل و بررسیش کن...یعنی اینکه گزینه های دیگشو بررسی کن اگرچه غلط باشن...اگه درست زدی که راه حلتو با راه حل کتاب تستی مقایسه کن و اگه درست نزدی ببین مشکل کجاس و چرا نتونستی به تست پاسخ صحیح بدی....این شیوه در حل تست زماندار(آزمونی)نباید فراموش شود...
سوال:چیزی که شاید همه ی شما بپرسید اینه که تو روش شما بار آموزشی تست کلا از بین رفت...من اصلا سوال 7 رو وقت نکردم حل کنم...سوال 8 روهم که نفهمیدم چی شد...سوال 5 رو هم که با رد گزینه زدم...صبر کنید...چون کاراصلی ما تو مرحله ی بررسی تست هاست...
3.مرحله ی بررسی تست ها:این مرحله کاملا جدا از مرحله ی تست زنی به روش آزمونه(البته اگه یادتون باشه در مرحله ی اول تست زنی که به همراه مرحله ی خوندن انجام میشد،تست زنی و بررسی تست ها با هم ادغام شده بودولی در این مرحله جداست)...وقتی که تست ها رو در زمان مشخصی حل کردین...بعد از اون نوبت میرسه به بررسی تست ها...با همان مثال بالا توضیح میدم...10 تست فیزیک رو تو 10 دقیقه زدید...الان در مرحله ی بررسی قرار دارین،تست های 1 تا 4 رو با اینکه درست زدی ولی باز بررسی کن و راه حل خودتو با راه حل کتاب مقایسه کن...اگه نکته ای داره به منبع اصلیت اضافه کن...تست 5 رو به روش رد گزینه زدی؟خب الان دوباره روی سوالو بخون و سعی کن خودت حل کنی...اگه نتونستی روش کتابو ببین و دوباره خودت حل کن...تست 6 رو درست جواب داده بودی ولی دوباره چک کن...تست 7 رو نرسیدی؟خب دوباره بخونش و حلش کن و اگه حتی نیازه براش 20 دقیقه و یا بیشتر وقت بذار مثل سوال 5...سوال 8 رو اصلا نمیدونستی؟چرا؟ببین دوباره میتونی خودت حلش کنی؟اگه نشد برو به پاسخنامه نگاه کن و ببین مشکل کجا بوده؟آیا تو روی سوال رو متوجه نشدی؟آیا تا حالا به نکتش توجه نکرده بودی؟خب الان که جواب رو فهمیدی یکبار دیگه سوال رو حل کن(یعنی راه حا هارو چشمی نگاه نکن...دست به قلم شو و حل کن) خب میرسیم به تست 9که درست جواب داده بودی،دوباره جوابشو از پاسخنامه چک کن...تست 10 هم که جواب دادی ولی نیاز به فکر داشت،چرا؟مشکل کجا بود؟بررسی کن...
با این کار یکبار تست هایی روکه زده بودین رو بررسی کردین و به نکات آموزشی تست ها پی بردید...من تو این مرحله حرف خاصی نزدم و فقط گفتم که مرحله ی تست زنی و بررسی تست ها رو با هم ادغامنکنید...
*تذکر*
وقتی تست هارو بررسی میکنید،حتما گزینه های نادرست رو هم بررسی کنین و تله های تستی رو که ممکنه تو تست موجود باشه رو برای خودتون آشکار سازی کنید...این عمل کمک میکنه که به دید طراحانه برسید...در هنگام بررسی تست و گزینه های غلط خلاقیتتون رو به کار بندازین و ببینید این تست با این گزینه ها به چند تیپ دیگه میتونست مطرح بشه؟اگه یکی از گزینه های غلط جواب تست میشد اونوقت روی سوال باید چجوری تغییر میکرد؟اگه یکی از این گزینه های غلط بعدا بعنوان یک تست مطرح بشن اون تست چه تیپی خواهد داشت؟...
*توجه*
تو مرحله ی تست زنی از روشهایی مثل رد گزینه و غیره هم استفاده کنید...چون این مرحله جنبه ی آموزشی نداره و اون مرحله ی بررسی تست هاست که جنبه ی آموزشی داره...تست رو با هر روشی که فکر میکنید بهتر و سریع تره حل کنید و نگران بار آموزشی تست نباشید...آموزش و یادگیری ابتدا در مرحله ی خوندن(قبل از تست زنی)انجام میگیره و سپس در مرحله ی بررسی تست ها(بعد از تست زنی)تکمیل میشه...
سوال:خیلیا ازم میپرسن این روشتون غیر قابل انجامه چرا؟چون من اولین بار بود که تست زدم...20 تا تست از ریاضی حل کردم..20 دقیقه هم زمان دادم...ولی تو اون 20 دقیقه کلا تونستم به 8 تا سوال جواب بدم...الان نا امیدم...ببینین قرا نیست که وقتی میخواید شروع به انجام کاری بکنین،همون اول بهترین باشین...تو هر کاری برای رسیدن به موفقیت باید باید تلاش کرد...برای اینکه تو کاری مهارت پیدا کنی باید خیلی زحمت بکشی و عرق بریزی...انتظار نداشته باش که شب بخوابی و صبح پاشی و 15 تست فیزیک رو تو 15 دقیقه بزنی...شاید خیلی شکست بخوری ولی نترس دوباره پاشو و ادامه بده...برای مثال یه نفر برای اولین بار میره باشگاه ووشو...اونجا قهرمان جهان هم هست...باهاش مبارزه میکنه و خیلی بد شکست میخوره؟آیا این فرد باید نا امید بشه؟نه این فرد نباید بگه که من از قهرمان جهان شکست خوردم طبیعی بود...این فرد باید تلاش کنه...زحمت بکشه و عرق بریزه تا به اون برسه...پس هیچ وقت تو تست زنی هم ناامید نشید...بلکه سعی کنیدمشکلاتتونو حل کنید و کم کم پیشرفت کنید...ببین مشکل دیگه ای میتونه تو این قضیه دخالت داشته باشه اینه که ما قبل از رسیدن به تسلط شروع به تست زنی کنیم...یادتون هست که من مرورهای فرعی و اصلی رو براتون توضیح دادم...رحله ی اصلی تست زنی بعد ازانجام مرور اصلی بود...این همه مرور برای این بود که شما به تسلط برسید...پس مرورهارو جدی بگیرید...همینطور من افراد زیادی رو دیدم که خودشونم میدونستن که توی یه مبحث به تسلط نرسیدن ولی شروع کرده بودن به تست زنی...این کار کاملا اشتباهه...اول تسلط بعد تست زنی...این کار زمان بره؟فدای سرتون...باشه..وضش تو کنکور نتیجشو میبینید...ببینید اکثر داوطلبین میخوان تست رو سریع حل کنن...در حالیکه تست باید خودش سریع حل بشه حالا فرق این دو چیه؟وقتی شما میخواین تستی رو سریع حل کنید یعنی دارید زور میزنید که این کارانجام شه ولی یه تست زمانی خودش خیلی سریع حل میشه که مغزتون به نکات مربوط به اون تسلط زیادی داشته باشه و همه ی مطالب به واسطه ی مرورها تو ذهنتون موجود باشه...پس اول به تسلط برسید و بعد مرحله ی تست زنی رو اجرا کنید(مرحله ی اول تست زنی همراه با مرحله ی خوندن انجام میشه)...
نکته:اگه آزمون میرین که هیچ ولی اگه نمیرین هر سه هفته یکبار یه آزمون کلی از خودتون بگیرید...یعنی برای همه ی درسا تا جایی که مطالعشون کردین تست بزنید...این کار برای جمع بندی دروسی که تا اون زمان خوندین لازمه...در ضمن تست زنیتون پشت میز مطالعه باشه و کاملا خودتون رو تو فضای کنکور حس کنید...
نکته ی مهم:ببینید خیلی از داوطلبین نمیدونن تو چه بازه ی زمانی از روز بای تست بزنن،بسیاری میگن شب بزن،تعدادی میگن ظهر بزن ولی اینکارارو نکن...برای هر درس توی بازه ی زمانی خودش تست بزن...مثلا تو هر روز 8 تا 11 زیست داری و 11 تا13 عربی...تو همون بازه های خودشون براشون تست بزن،نه در بازه ای دیگه...
*توجه*
شاید شنیدین که میگن برای دروس حفظی چند روز بعد از خوندن تست بزنین و یا برای هر درسی یه روش تست زنی خاصی میگن...با روشی که گفتم تست زنی برای همه ی دروس به یک شیوه انجام خواهد گرفت...همینطور یادتون باشه که دیگه چیزی به اسم دروس حفظی تو کنکور نداریم و استفاده از کلمه ی دروس حفظی منسوخ است...تست زنی برای همه ی دروس بعد از انجام مرحله ی مرور اصلی انجام بگیرد...
3-تست زنی مروری:این مرحله از تست زنی همیشه همراهت هست...آخرین مرحله از مراحل خواندن یک درس تست زنی مروری نام دارد...فصولی که مطالعشون کردی،مرورهاشو انجام دادی و تستاشو زدی، شاید کم کم فراموشت بشن ولی ما با مروری از نوع تست زنی این اجازرو به ذهن نمیدیم که فراموششون کنه ولی چطور؟ببین فرض کن فصلی دارای 500 تسته،شما در مرحله ی تست زنی آزمونی(مرحله ی دوم و اصلی) 150 تاشو زدی زدی، شاید کم کم فراموشت بشن ولی ما با مروری از نوع تست زنی این اجازرو به ذهن نمیدیم که فراموششون کنه ولی چطور؟ببین فرض کن فصلی دارای 300 تسته،شما در مرحله ی تست زنی آزمونی(مرحله ی دوم و اصلی) 150 تاشو زدی(البته این تست هایی که زدی طوری بزن که همه ی مباحثو شامل بشه...مثلا ازتست 1 شرو نکن تا 150... بین سه تا یکی رو بزن و یا فردارو بزن و یا زوج و فرد بزن یا...) و الان 350 تست دیگه باقی مونده...(چون قرار نیست که همه ی تست های یک فصل رو بزنی و بعد بری سراغ شروع فصل بعدی،اینطوری زمان خیلی زیادی به هدر میره)از این تست های باقی مونده برای تست زنی مروری استفاده میشه...به این شکل که شما یه بازه ی کوچک در ابتدای بازه ی زمانی مطالعه ی روزانه ی هر درس ایجاد میکنی..برای مثال شما هر روز طبق برنامه ساعت 8 تا 11 زیست داری،یه بازه ی کوچیک در ابتدای این بازه ی 3 ساعته ایجاد کن،مثلا ساعت 8 تا 8ونیم...این بازه ی نیم ساعته اختصاص داره به تست زنی مروری...یعنی ما توی این بازه، تست های باقی مونده ی فصل های قبل رو میزنیم...مثال میزنم...من الان در حال مطالعه ی فصل 8 زیست هستم(کل زیستو یکی بگیرید نه کتاب به کتاب،درسهای دیگه هم همینطور)،یعنی فصول 1 تا 7رو مورد مطالعه و تست زنی قرار دادم و تموم شده،بطور میانگین از هر فصل تعداد190 تا تست باقی مونده...کار من اینه که توی این بازه ی کوچیک نیم ساعته تعدادی از این 190 تا تستو حل کنم تا فصل های قبلی هم برام یاد آوری بشن...البته یادتون باشه قرار نیست به ترتیب فصول برین جلو...مثال اشتباه:مثلا الان که فصل 8 هستین اول190 تا تست فصل اول رو بزنید و بعد که تموم شد برید سراغ 190 تا تست فصل دوم و بعد از اتمام برید سراغ تست های باقی مونده ی فصل سوم و الی آخر...این کارو انجام ندین...تو اون نیم ساعت به دلخواه از فصول مختلفی که قبلا خوندین، تست بزنید مثلا امروز 5 تا تست از فصل اول،7 تا تست از فصل سوم و 12 تا تست از فصلهای 5 و 7 زدم و فردا تعدادی تست از فصول 3 و 6 و دوباره 7 خواهم زد...
*تذکر*
این مرحله هم عینا مرحله ی تست زنی با احتساب زمان انجام بشه ولی درصد گیری نمیخواد...
*توجه*
این نکترو قبلا هم گوشزد کردم ولی باز میگم...ببینین تقریبا همه ی مشاورا میگن برای درسنامه وقت زیادی نزارید...قرار نیست که همه ی مباحث رو کامل یاد بگیرید و بعد بیاید برای تست زنی،بیشتر برید سراغ تست زنی تا مشکلات و ندانسته هاتون توی تست زنی آشکار بشه...ولی من باز تاکید میکنم که بشدت مخالفم...درسته من هم میگم توی خوندن و مطالعه ی یک مطلب وسواس به خرج ندین ولی باید همه ی مباحث رو بصورت کامل یاد بگیرید و روش مسلط باشید...ما تو تست زنی چیزی بنام یادگیری نداریم،بلکه فقط تکمیل یادگیریه...بهتره که بگم درس رو توی تست یاد نگیر،توی تست یادگیریتو کامل کن و به درک بیشتری از مطلب برس(بررسی تست ها)،تست فقط تمرین کن، نقاط ضعفتو برطرف کن،سرعت عملتو افزایش بده،مرور کن(تست زنی مروری) و بیشتر و بهتر به تسلط برس...
نکته:
نحوه ی تحلیل سوال یا تست:
1.تحلیل قبل از حل سوال یا تست:سوال رو ابتدا تحلیل و سپس حل کنید،یعنی چی؟یعنی همینجوری نیاین یه فرمولو بنویسینو سوالو حلش کنید....این تحلیل یعنی حل کردن سوال رو با خلاقیت و تفکر و تامل انجام بدین...مثلا میای سراغ یه تست از فیزیک...سوال رو بخون و ببین باید از کدوم فرمولها استفاده کنی...و کدوم نکات برای حل این سوال لازم هستند...ینی قبل از حل سوال یک مسیر تحلیلی (حل سوال)رو تو ذهنت برو...این شیوه در حل سوالات آموزشی نباید فراموش شود...
2.تحلیل بعد از تست:این تحلیل همون بررسی تست هاست...یعنی اگه سوالی رو درست زدی یا غلط دوباره تحلیل و بررسیش کن...یعنی اینکه گزینه های دیگشو بررسی کن اگرچه غلط باشن...اگه درست زدی که راه حلتو با راه حل کتاب تستی مقایسه کن و اگه درست نزدی ببین مشکل کجاس و چرا نتونستی به تست پاسخ صحیح بدی....این شیوه در حل تست زماندار(آزمونی)نباید فراموش شود...
نویسنده: سعید بابایی و علی فکری
وارد شوید
عضويت سريع
